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福清市西山幼儿园集中教育活动计划
时间:2015-03-23 20:03:41  来源:福建西山学校  阅读数:  编辑:郑钦龙  【打印本页
福清市西山幼儿园集中教育活动计划
                                                         班级:蒙芽一班                                                             执教:王玲玲
设计意图:中班下学期孩子对相邻两数的关系已有了初步的认识,为了进一步认识相邻两数的关系,所以设计这次活动,为幼儿提供主动探索的机会,让孩子自己去发现,从中感知并理解相邻两数间“多1”“少1”的关系,从而掌握抽象的数学逻辑概念,通过有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中获得知识。
活动名称: 数学活动--《比较6-10之间的两数关系》
活动目标:
1、知道6-10以内相邻两数之间存在多1少1的关系。
2、学会用添上或去掉的方法使两组物品变成一样多。
活动准备:
1、物质准备:
①教师用的正方形格子图一张。
②数量为7、8、9、10的实物。
③小筐、轻泡纸剪的小鱼、记录纸、盘子、透明塑料包装袋若干。
2、经验准备:
①认识10以内的相邻数。
②会点数10以内数的数量。
活动重难点:
重点:相邻两数之间的多一少一关系。
难点:通过操作掌握用添上或去掉的方法使两组物品变成一样多。
活动过程:
1、比较6-10的两数关系。
①分别出示7、8、9、10实物,引导幼儿发现6-10相邻两数之间多1少1的关系。
②提问:相邻两组物体的数量有什么不同?怎样使两组数量一样多?
小结:可以通过添上1个或去掉1个的方法让两组数量变成一样多。
2、分组操作。
①第一组:抓小鱼。
材料:数量分别为9和10的红黄两色小鱼,篮子。
玩法:观察小鱼的颜色,把相同颜色的小鱼抓起来放在小筐里并记录小鱼的数量。操作后交流:每种颜色小鱼的数量是多少?比较后发现了什么?怎样让两种颜色的小鱼变成一样多?
②第二组:盛小鱼。
材料:小鱼、盘子(上面分别贴有6-10的数卡)。
玩法:检查盘子上的数字与盘子里鱼的数量是否一致,想办法让鱼的数量与盘子中的数字一致。
③第三组:包装鱼干。
材料:透明塑料包装袋上的数字所示,判断里面装的鱼干数量是否正确,通过添加或者减少的方法让鱼干的数量和包装袋上的数字数字一致。
3、感知10以内的数。
①提问:相邻两列花片的数量有什么不同?谁多?谁少?差别是多少?
②教师借助正方形格子图与幼儿共同验证,发现相邻数多1少1的关系。
延伸活动:将小鱼和鱼干换成其他物品进行比较。
 
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